พิมพ์รดา ละวัลวงค์ BLOG 2 โลกของนุ่นคนมุ้งมิ้ง

HELLO! WELCOME TO MY WORLD

       สวัสดีค่ะและที่ทุกคนกำลังอ่านอยู่นะคะก็คือบล็อกของดิฉันที่สร้างขึ้นมาเองเพื่อให้ทุก ๆคนได้รู้จักตัวตนของดิฉันมากขึ้นนั่นเองค่ะ ดิฉันชื่อนางสาวพิมพ์รดา ละวัลวงค์ ชื่อเล่นชื่อนุ่น ตอนนี้อายุ 19 ปี ศึกษาอยู่คณะครุศาสตร์ สาขาวิชาภาษาไทย จริง ๆแล้วในหัวดิฉันไม่ได้อยากเรียนภาษาไทยเลยค่ะแต่เพราะยื่นรอบแรกแล้วติดโครงการครูคืนถิ่นก็คิดว่ามันดีนะเรียนจบมาแล้วมีงานทำเลยแต่จริงๆแล้วขัดกับสิ่งที่อยากเรียนมาก แต่เพราะตอนนั้นกลัว กลัวไปหมดว่าจะติดที่อื่นอีกเหรอถ้าเราไม่เอาที่นี่ ถ้าไม่มีที่เรียนจะทำอย่างไร เลยเลือกที่จะมาเรียนคณะนี้ซึ่งก็ไม่ง่ายเลยมีความกดดันในการเรียนสูงมากเพราะต้องรักษาเกรดให้ได้ 3.00 ทุกเทอม บวกกับสภาพแวดล้อมรุ่นพี่ที่กดดันมาก แต่ก็ต้องสู้ต่อไปเพราะเลือกที่จะเข้ามาเอง ตราบใดที่เรามีเพื่อนที่ดีก็คิดว่าจะสามารถฝ่าฟันมันไปให้ได้ ก่อนอื่นนะคะดิฉันต้องบอกไว้ก่อนเลยว่าส่วนตัวแล้วนั้นเป็นบุคคลที่สดใส ร่าเริง อารมณ์ดีมากถึงมากที่สุดหรือในบางครั้งก็บ้าบอดูเมาๆ แต่ถ้าเกิดได้เจอคนแปลกหน้าเท่านั้นแหละค่ะก็กลายเป็นคนเรียบร้อย นิ่งเงียบ ไม่พูดไม่จาขึ้นมาเลย เพราะยังไม่สนิทนั่นเอง แต่ถ้าเข้าหาหรือมาพูดคุยด้วยก่อนไม่นานหรอกค่ะก็ได้สนิทกับดิฉันแล้ว 

             ส่วนตัวเป็นคนคิดบวกค่ะ มองโลกในแง่ดี เวลาที่คบเพื่อนที่ดีและไม่ดีก็จะพยายามเลือกมองแต่ด้านที่ดี ๆของเขา และนำแต่สิ่งที่ดี ๆจากเขามาปฏิบัติตาม แต่หากเป็นสิ่งที่ไม่ดีก็จะเริ่มคิดแล้วว่า "สิ่งนี้ไม่ดีนะ ไม่ควรทำตาม" ก็จะไม่ทำตาม แต่จะไม่เลิกคบเพื่อนที่นิสัยไม่ดีไป เพราะทุกคนล้วนมีทั้งด้านที่ดีและไม่ดีเสมอไม่มีใครสมบูรณ์แบบไปหมดทุกอย่าง สิ่งไหนที่ดิฉันสามารถสอนเพื่อนได้ก็จะคอยสอน คอยบอก คอยเตือน เป็นคนรักเพื่อน แคร์เพื่อน แต่นิสัยส่วนตัวคือ เป็นคนกลัวคนเสียงดังใส่มาก แต่ถ้าด่าเล่นๆหรือแกล้งๆกันก็รับได้ แต่ถ้าตะคอกใส่หรือเสียงดังใส่น้ำตาจะไหลออกมาอัตโนมัติ และจะหยุดร้องได้ยากมาก จึงเป็นคนที่รู้ตัวว่าควรเล่นเยอะหรือไม่เยอะ 

ควรเล่นหรือไม่เล่นในสถานการณ์นั้น ๆ

             มาต่อกันที่ความสามารถพิเศษบ้างนะคะ ส่วนตัวดิฉันชอบเต้นโคฟเวอร์เกาหลีมากเต้นมาตั้งแต่ช่วงมัธยมต้นแล้ว แต่ไม่ได้ชอบแค่เต้นนะคะ ชอบทุกอย่างที่เป็นเกาหลีเลยค่ะ ทั้งสถานที่ท่องเที่ยว อาหาร แฟชั่นเสื้อผ้า ไอดอลเกาหลี และซีรีย์เกาหลีก็ติดตามมาตั้งแต่เด็ก อีกทั้งยังชอบอ่านนิยายรักมาก ๆยิ่งเป็นแนวเกาหลีก็ยิ่งชอบมาก สำหรับความสามารถโคฟเวอร์แดนซ์นั้นก็ทำให้ดิฉันเริ่มรวมกลุ่มกับเพื่อนที่ชื่นชอบเหมือนกันเริ่มเต้นฝึกซ้อมกันจนพากันแข่งขันในโรงเรียนที่มีการจัดการแข่งเต้นของนิทรรศการเกาหลีรวมถึงออกไปเต้นตามสถานที่ต่าง ๆที่ได้เงินรางวัลอีกด้วย สำหรับการเต้นนี่แน่นอนค่ะว่าพวกเราได้เก็บคลิปเต้นเอาไว้ด้วย ไปชมกันได้นะคะ

              นอกจากจะชอบเต้นแล้วนะคะส่วนตัวดิฉันเป็นคนที่ชอบแต่งหน้ามากชอบดูคลิปการแต่งหน้าหรือดู VLOG การท่องเที่ยว ไลฟ์สไตล์ของยูทูปเบอร์ที่ดิฉันชื่นชอบส่วนมากที่ดูก็จะเป็นช่องของ Kaykaislaider Channal และ MayyR Channal เพราะรู้สึกว่าดูๆไปแล้วสนุกเหมือนได้คลายเครียดและช่องแต่งหน้าที่มักจะชอบดูส่วนมากก็จะเป็นช่องของ Licktga , Archita Station และ Amy Kitiya และชื่นชอบการฟังเพลงแร็ปเปอร์มาก โดยเฉพาะ Lazyloxy , Urboy TJ ,Youngohm , OG-ANIC

และทั้งหมดนี้ก็คือตัวตนของดิฉันนั่นเองหวังว่าทุกคนจะเข้าใจในความเป็นตัวของดิฉันเองเป็นอย่างยิ่งขอบคุณที่อ่านมาจนถึงตรงนี้นะคะ

* ขออนุญาตติดรูปไอดอลที่ชอบนะคะ>< *

ดูได้แต่ห้ามหลงนะคะ มีเจ้าของแล้ว -*-

พิมพ์รดา ละวัลวงค์ BLOG 1

การเรียนรู้ศตวรรษที่ 21

         

  

                  ICT หมายถึง เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่  นั่นคือการเปลี่ยนแปลงของสังคมมนุษย์สู่อนาคตใหม่ในศตวรรษที่ 21 ที่จะก้าวเข้าสู่สังคมยุคดิจิทัลนั้นจะส่งผลต่อกระบวนการเรียนรู้ของทั้งผู้เรียนและผู้สอน ซึ่งจะเป็นประสบการณ์ใหม่ของทั้งผู้เรียนและผู้สอนที่จะทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาและฝึกฝนตนเองให้เผชิญกับสิ่งใหม่ๆที่ไม่เคยพบเจอด้วยตัวเองและกล้าลงมือทำเอง แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่พบด้วยตัวเอง นอกจากผู้เรียนจะได้เรียนรู้ด้วยตัวเองแล้วผู้สอนก็ยังสามารถช่วยให้พัฒนาผู้เรียนได้ด้วยการให้คำแนะนำแก่ผู้เรียนด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศต่าง ๆ โดยสร้างสถานการณ์ต่าง ๆ ให้ผู้เรียนได้ลองแก้ปัญหาด้วยวิธีต่าง ๆ ของตนเอง จะช่วยทำให้ผู้เรียนเข้าใจในการใช้เครื่องมือสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศมากขึ้นนั่นเอง

                  การจัดการเรียนการสอนของผู้สอนในสมัยศตวรรษที่ 21 ข้อสำคัญก็คือการเรียนรู้ว่าบุคลิกภาพของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21  ที่เป็นเด็กยุค Generation Z การจัดการเรียนการสอนต้อง “ก้ามข้ามสาระวิชา” ไปสู่ “ทักษะเพื่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21” คือผู้สอนไม่ต้องสอน หรือ ก็คือการเรียนแบบที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง แต่ผู้สอนต้องออกแบบการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติหรือค้นคว้าด้วยตนเอง โดยครูแค่ทำหน้าที่ช่วยแนะนำและช่วยออกแบบกิจกรรมที่ช่วยให้นักเรียนสามารถประเมินความก้าวหน้าของตนเองได้ การเรียนการสอนเช่นนี้ทั้งนักเรียนและครูจะต้องหมั่นเรียนรู้และลงมือปฏิบัติไปด้วยกันจึงจะทำให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น 

            

                   หลังจากที่ดิฉันได้อ่านและวิเคราะห์จนเข้าใจแล้วว่าเทคโนโลยีในการสื่อสารของมนุษย์ในศตวรรษที่ 21 มีขั้นตอนวิธีการอย่างไรที่จะสามารถนำมาปรับใช้กับการเรียนของดิฉันได้ ซึ่งการเรียนการสอนของศตวรรษที่ 21 ที่กล่าวไว้ว่าควร “ก้าวข้ามสาระ” และนำนักเรียนไปสู่ “ทักษะการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21” ดิฉันเห็นด้วยเป็นอย่างยิ่งเพราะการเรียนการสอนที่ไม่เน้นลงมือปฏิบัติจริงนั้นก็เหมือนกับการเปิดและปิดหนังสือเท่านั้นซึ่งจริง ๆ แล้วผู้เรียนอาจจะยังไม่เข้าใจถึงความหมาย วิธีทำของการเรียนนั้น ๆ จริง ๆ ได้ ซึ่งการที่มีเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ ๆ ที่พัฒนาให้สามารถใช้งานง่าย เข้าถึง และสื่อสารกันได้ง่ายขึ้นนั้น จะช่วยให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองและนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในการเรียนรู้อย่างเป็นระบบและทำให้ผู้เรียนเข้าใจ และ เข้าถึงมากยิ่งขึ้นด้วย และเมื่อผู้เรียนเข้าใจและเข้าถึงแล้วก็จะทำให้ผู้เรียนอยากที่จะหาประสบการณ์ใหม่ๆด้วยตัวเอง ทำให้ผู้เรียนชอบที่จะกล้าคิดและกล้าทำมากขึ้นซึ่งนั่นถือเป็นเรื่องที่ดีมาก ๆ เพราะถ้าหากเป็นอดีตผู้เรียนส่วนมากมักจะได้เรียนเพียงในตำราเท่านั้น ซึ่งการเรียนเพียงแค่ในตำรานั้นอาจไม่ทำให้ผู้เรียนเข้าใจอย่างแท้จริงและเมื่อได้ลองมือปฏิบัติอาจจะทำไม่ได้หรือทำไม่สำเร็จจนทำให้เด็กเกิดความเครียดได้

                 ดังนั้นหากดิฉันได้เป็นผู้จัดการเรียนการสอนให้แก่เด็กในศตวรรษที่ 21 แน่นอนว่าดิฉันจะให้นักเรียนได้ลงมือเรียนรู้และปฏิบัติด้วยตนเองเช่นกันและแน่นอนว่าเมื่อเราอยู่ในยุคดิจิทัลจะไม่มีคำว่าหยุดนิ่งสำหรับโลกของการสื่อสารหรือเทคโนโลยีที่เข้ามาใหม่ๆ เพราะฉะนั้นดิฉันจะหมั่นฝึกฝนและพัฒนาตนเองเสมอเพื่อรับมือกับสิ่งที่เด็กในยุคดิจิทัลหรือเด็กในศตวรรษที่ 21 จะตั้งคำถามหรือสงสัย ดิฉันก็จะเป็นคนแนะนำและช่วยนำพาให้เด็ก ๆ เหล่านี้ไปสู่ประสบการณ์ใหม่ ๆ และโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ที่มีหน้าที่การงานในอนาคตที่ดี ก้าวหน้าทางเทคโนโลยี เปลี่ยนแปลงตัวเองเป็นคนที่รู้เท่าทันต่อเทคโนโลยีที่เข้ามาใหม่ ๆ และ ไม่ตกยุคด้วย

การเรียนรู้ศตวรรษที่ 21