ICT หมายถึง เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่
นั่นคือการเปลี่ยนแปลงของสังคมมนุษย์สู่อนาคตใหม่ในศตวรรษที่ 21 ที่จะก้าวเข้าสู่สังคมยุคดิจิทัลนั้นจะส่งผลต่อกระบวนการเรียนรู้ของทั้งผู้เรียนและผู้สอน
ซึ่งจะเป็นประสบการณ์ใหม่ของทั้งผู้เรียนและผู้สอนที่จะทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาและฝึกฝนตนเองให้เผชิญกับสิ่งใหม่ๆที่ไม่เคยพบเจอด้วยตัวเองและกล้าลงมือทำเอง
แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่พบด้วยตัวเอง
นอกจากผู้เรียนจะได้เรียนรู้ด้วยตัวเองแล้วผู้สอนก็ยังสามารถช่วยให้พัฒนาผู้เรียนได้ด้วยการให้คำแนะนำแก่ผู้เรียนด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศต่าง
ๆ โดยสร้างสถานการณ์ต่าง ๆ ให้ผู้เรียนได้ลองแก้ปัญหาด้วยวิธีต่าง ๆ ของตนเอง
จะช่วยทำให้ผู้เรียนเข้าใจในการใช้เครื่องมือสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศมากขึ้นนั่นเอง
การจัดการเรียนการสอนของผู้สอนในสมัยศตวรรษที่
21 ข้อสำคัญก็คือการเรียนรู้ว่าบุคลิกภาพของผู้เรียนในศตวรรษที่
21 ที่เป็นเด็กยุค Generation
Z การจัดการเรียนการสอนต้อง “ก้ามข้ามสาระวิชา” ไปสู่
“ทักษะเพื่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21” คือผู้สอนไม่ต้องสอน
หรือ ก็คือการเรียนแบบที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง
แต่ผู้สอนต้องออกแบบการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติหรือค้นคว้าด้วยตนเอง
โดยครูแค่ทำหน้าที่ช่วยแนะนำและช่วยออกแบบกิจกรรมที่ช่วยให้นักเรียนสามารถประเมินความก้าวหน้าของตนเองได้
การเรียนการสอนเช่นนี้ทั้งนักเรียนและครูจะต้องหมั่นเรียนรู้และลงมือปฏิบัติไปด้วยกันจึงจะทำให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น
หลังจากที่ดิฉันได้อ่านและวิเคราะห์จนเข้าใจแล้วว่าเทคโนโลยีในการสื่อสารของมนุษย์ในศตวรรษที่
21 มีขั้นตอนวิธีการอย่างไรที่จะสามารถนำมาปรับใช้กับการเรียนของดิฉันได้
ซึ่งการเรียนการสอนของศตวรรษที่ 21 ที่กล่าวไว้ว่าควร
“ก้าวข้ามสาระ” และนำนักเรียนไปสู่ “ทักษะการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21” ดิฉันเห็นด้วยเป็นอย่างยิ่งเพราะการเรียนการสอนที่ไม่เน้นลงมือปฏิบัติจริงนั้นก็เหมือนกับการเปิดและปิดหนังสือเท่านั้นซึ่งจริง
ๆ แล้วผู้เรียนอาจจะยังไม่เข้าใจถึงความหมาย วิธีทำของการเรียนนั้น ๆ จริง ๆ ได้
ซึ่งการที่มีเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ ๆ ที่พัฒนาให้สามารถใช้งานง่าย เข้าถึง
และสื่อสารกันได้ง่ายขึ้นนั้น จะช่วยให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองและนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในการเรียนรู้อย่างเป็นระบบและทำให้ผู้เรียนเข้าใจ
และ เข้าถึงมากยิ่งขึ้นด้วย
และเมื่อผู้เรียนเข้าใจและเข้าถึงแล้วก็จะทำให้ผู้เรียนอยากที่จะหาประสบการณ์ใหม่ๆด้วยตัวเอง
ทำให้ผู้เรียนชอบที่จะกล้าคิดและกล้าทำมากขึ้นซึ่งนั่นถือเป็นเรื่องที่ดีมาก ๆ
เพราะถ้าหากเป็นอดีตผู้เรียนส่วนมากมักจะได้เรียนเพียงในตำราเท่านั้น
ซึ่งการเรียนเพียงแค่ในตำรานั้นอาจไม่ทำให้ผู้เรียนเข้าใจอย่างแท้จริงและเมื่อได้ลองมือปฏิบัติอาจจะทำไม่ได้หรือทำไม่สำเร็จจนทำให้เด็กเกิดความเครียดได้
ดังนั้นหากดิฉันได้เป็นผู้จัดการเรียนการสอนให้แก่เด็กในศตวรรษที่
21 แน่นอนว่าดิฉันจะให้นักเรียนได้ลงมือเรียนรู้และปฏิบัติด้วยตนเองเช่นกันและแน่นอนว่าเมื่อเราอยู่ในยุคดิจิทัลจะไม่มีคำว่าหยุดนิ่งสำหรับโลกของการสื่อสารหรือเทคโนโลยีที่เข้ามาใหม่ๆ
เพราะฉะนั้นดิฉันจะหมั่นฝึกฝนและพัฒนาตนเองเสมอเพื่อรับมือกับสิ่งที่เด็กในยุคดิจิทัลหรือเด็กในศตวรรษที่
21 จะตั้งคำถามหรือสงสัย
ดิฉันก็จะเป็นคนแนะนำและช่วยนำพาให้เด็ก ๆ เหล่านี้ไปสู่ประสบการณ์ใหม่ ๆ
และโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ที่มีหน้าที่การงานในอนาคตที่ดี ก้าวหน้าทางเทคโนโลยี
เปลี่ยนแปลงตัวเองเป็นคนที่รู้เท่าทันต่อเทคโนโลยีที่เข้ามาใหม่ ๆ และ
ไม่ตกยุคด้วย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น